Atendimento individual
Planejamento terapêutico direcionado às necessidades específicas identificadas na avaliação.
Estimulação Cognitiva
Cognição e comunicação para uma vida com mais autonomia e participação
A estimulação cognitiva fonoaudiológica trabalha habilidades como atenção, memória, linguagem e funções executivas, considerando sua relação com a comunicação e com as atividades do cotidiano.
Para quem a estimulação cognitiva pode ser indicada?
O acompanhamento pode beneficiar adultos e idosos que apresentem alterações cognitivas e comunicativas relacionadas ao envelhecimento ou a condições neurológicas.
Alzheimer e outras demências Parkinson e outros quadros neurológicos Pessoas após AVC Comprometimento cognitivo leve Alterações de memória, atenção e linguagem Idosos com acompanhamento das habilidades cognitivo-comunicativas
Habilidades trabalhadas
O que a estimulação
O que a estimulação
cognitiva trabalha
Memória
Estratégias para favorecer a evocação, a aprendizagem e a utilização funcional das informações no cotidiano.
Atenção
Atividades direcionadas à atenção sustentada, seletiva e alternada, conforme as necessidades identificadas na avaliação.
Linguagem e comunicação
Nomeação, compreensão, expressão verbal, organização do discurso e comunicação funcional.
Funções executivas
Planejamento, organização, resolução de problemas, flexibilidade cognitiva e controle inibitório.
Orientação
Estratégias relacionadas à orientação temporal, espacial e pessoal, quando necessárias.
Como funciona
Um plano construído
Um plano construído
para cada pessoa
01
Avaliação
Compreender as habilidades preservadas, as dificuldades apresentadas e o impacto funcional das alterações.
02
Planejamento
Definir objetivos terapêuticos individualizados, de acordo com os achados da avaliação.
03
Intervenção
Selecionar atividades considerando necessidades, interesses, rotina e potencialidades do paciente.
04
Orientação
Oferecer estratégias a familiares e cuidadores para favorecer comunicação, autonomia e participação nas atividades cotidianas.
Diferencial
Qual é o papel da
Qual é o papel da
Fonoaudiologia na cognição?
A cognição e a comunicação estão diretamente relacionadas. Memória, atenção, linguagem e funções executivas participam da nossa capacidade de compreender informações, organizar pensamentos, conversar, tomar decisões e realizar atividades cotidianas.
Por isso, na Fonoaudiologia, a estimulação cognitiva pode integrar o processo de reabilitação, especialmente quando alterações cognitivas interferem na comunicação e na funcionalidade.
Formatos de atendimento
Atendimento individual
Atendimento individual
e em grupo
Estimulação cognitiva em grupo
Atividades que integram cognição, comunicação e interação social, favorecendo participação, troca de experiências e estimulação em um contexto funcional.
Elisângela em ação
Cuidado que vai além
da técnica
Depoimentos
O que as famílias dizem
Cada história é única. Cada conquista é celebrada em família.
"Desde que você começou a acompanhar o meu pai, nós voltamos a ter esperança. Você não cuida apenas da fala; você devolve esperança, dignidade, autoestima e qualidade de vida. É muito raro encontrar alguém que reúna tanta excelência técnica e, ao mesmo tempo, tanta sensibilidade e empatia."
"Sua competência, dedicação e profissionalismo fazem toda a diferença no atendimento. É um privilégio contar com uma profissional tão comprometida, que realiza seu trabalho com excelência e carinho. Minha gratidão por todo o cuidado, atenção e empenho. Estou bem melhor."
"Passando para agradecer seu empenho conosco. Você tem trabalhado tanto o cognitivo quanto o físico. Temos melhorado muito e temos interagido com outros idosos, o que nos faz muito bem. Obrigada por tudo."
Dúvidas
Perguntas frequentes
Qual a frequência ideal das sessões?
A frequência é definida individualmente, a partir da avaliação e dos objetivos terapêuticos de cada paciente. A regularidade é importante: um acompanhamento constante ao longo do tempo costuma trazer resultados mais consistentes.
O acompanhamento funciona para pacientes com Alzheimer avançado?
Em fases mais avançadas, o objetivo se adapta: priorizamos preservar a comunicação, o bem-estar e a qualidade de vida, além de orientar a família sobre formas de conexão e cuidado. Cada fase tem um plano adequado.
A estimulação cognitiva pode ser feita on-line?
Sim, é possível para alguns perfis de pacientes — especialmente aqueles com condições adequadas para essa modalidade. A indicação é avaliada individualmente, considerando as necessidades do paciente, os objetivos terapêuticos e a segurança do acompanhamento a distância.
Percebeu mudanças na
memória ou na comunicação?
Uma avaliação fonoaudiológica pode ajudar a compreender essas alterações e definir a necessidade de acompanhamento.
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